Ang mga teknolohiyang simulation ay batay sa pagtatayo ng iba't ibang mga halimbawa ng mga tunay na sistema na nakakatugon sa konteksto ng propesyonal ng isang partikular na sitwasyon. Ang mga modelo ng simulation ay pinagsama-sama na nakakatugon sa mga kinakailangan ng sandaling ito, kung saan ang nasasanay na paksa ay nalubog. Ang imitasyon at imitasyon-game na pagmomolde na mayroon sa mga pamamaraan ay sinamahan ng paggawa ng kopya ng sapat na sapat na mga proseso na nagaganap sa katotohanan. Kaya, ginagawang posible ang pagsasanay upang makabuo ng isang tunay na propesyonal na karanasan, sa kabila ng aktibidad na quasi-professional.
Mga Papel
Sa proseso ng pag-aaral, ang mga pamamaraan ng laro ay iminungkahi na nag-aalok ng mga built modelong simulation, na nangangahulugang ang pamamahagi ng mga tungkulin ay ibinigay din para sa: ang mga mag-aaral ay nakikipag-usap sa bawat isa at sa guro, na ginagaya ang mga propesyonal na aktibidad. Samakatuwid, ang teknolohiya ng simulation ay nahahati sa dalawang bahagi - ang paglalaro at hindi paglalaro, at ang pagtatasa ng mga iminungkahing sitwasyon ay makakatulong na matukoy ang uri. Upang gawin ito, kinakailangan upang linawin ang sistema ng mga panlabas na kondisyon na mag-uudyok upang simulan ang mga aktibong pagkilos. Iyon ay, ang lahat ng mga problema, mga kababalaghan, magkakaugnay na mga katotohanan na nagpapakilala sa sitwasyon, ang mga modelo ng simulation ay dapat mapaunlakan.
Ang isang tiyak na kaganapan o isang tiyak na panahon ng aktibidad ng samahan ay nangangailangan ng pinuno ng sapat na mga order, desisyon at kilos. Ang pamamaraan ng pagsusuri para sa pag-aaral ng mga tiyak na sitwasyon ay isang detalyado at malalim na pag-aaral ng isang tunay na sitwasyon o nilikha na artipisyal, na naghahayag ng mga katangian ng katangian. Nag-aambag ito sa pagbuo ng pag-iisip ng analytical ng mga mag-aaral sa paghahanap para sa isang sistematikong pamamaraan sa paglutas ng problema, pagkilala ng mga pagpipilian para sa mga maling desisyon, at pagsusuri ng mga pamantayan para sa pinakamainam na solusyon. Ito ay kung paano naitatag ang mga contact sa propesyonal na negosyo, ang mga desisyon ay ginawa nang sama-sama, at ang mga salungatan ay tinanggal.
Mga Sitwasyon
Mayroong apat na uri ng mga sitwasyon: una, isinasaalang-alang ang sitwasyon ng problema, kung saan dapat hanapin ng mga mag-aaral ang mga sanhi ng problema, magpose at lutasin ang problema, kung gayon ang sitwasyon ay napapailalim sa pagtatasa ng mga desisyon na ginawa. Matapos ito, ang isang sitwasyon ay binuo na naglalarawan ng lahat ng mga paksa ng kursong ito kasama ang mga halimbawa, at ang mga problema na sadyang lutasin ay kinuha bilang batayan, at natapos ang sitwasyon-ehersisyo kung saan ang mga modelo ng simulation ay malulutas ang mga simpleng gawain gamit ang pamamaraan ng pagkakatulad - ito ang mga tinatawag na mga sitwasyon sa pag-aaral.
Ang mga tiyak na uri ng mga sitwasyon ay magkakaiba: ang mga ito ay parehong klasiko at live, sitwasyon-insidente, sitwasyon sa pagsusuri ng pagsusulat ng negosyo, pati na rin ang mga aksyon ayon sa mga tagubilin. Ang pagpili ay natutukoy ng maraming mga kadahilanan: ang layunin ng pag-aaral, ang antas ng paghahanda, ang pagkakaroon ng mga teknikal na tool at paglalarawan ng materyal - lahat ito ay nakasalalay sa indibidwal na estilo ng guro, na ang gawain ay hindi limitado sa mahigpit na regulasyon, ni sa pamamagitan ng pagpili ng mga varieties, ni sa pamamagitan ng mga pamamaraan ng pagsusuri. Narito ang mga unang hakbang sa pagbuo ng mga modelo ng simulation.
Praktikal na pagsasanay
Sa pagsasagawa, ang mga ideya ng isang diskarte sa konteksto ay pinakamahusay na nakapaloob, sapagkat binubuo sila ng mga kongkreto at totoong sitwasyon sa buhay: isang kaso, isang kwento na naglalaman ng isang modelo ng kunwa, isang halimbawa ng isang paglalarawan ng mga kaganapan na naganap o lubos na posible, na natapos sa mga pagkakamali sa paglutas ng mga problema sa paggawa. Ang gawain ay upang makilala at pag-aralan ang mga error na ito kapag inilalapat ang mga ideya at konsepto ng kursong ito.
Ang nasabing plano ng pagsasanay sa bokasyonal ay lubos na makatotohanang at epektibo sa paghahambing sa pagbabalangkas ng mga indibidwal na isyu, na kung saan ay itinuturing na pawang teoretikal. Ang oryentasyon ng pagsasanay sa lugar ay tulad ng mga kasanayan at kaalaman ay itinuro hindi bilang isang paksa, ngunit bilang isang paraan upang malutas ang lahat ng mga uri ng mga problema na lumabas sa mga gawain ng isang dalubhasa. Ang mga sitwasyon sa pagsasanay ay batay sa mga tunay na propesyonal na mga fragment, isinasaalang-alang ang lahat ng mga interpersonal na relasyon, na napakahalaga para sa matagumpay na operasyon ng negosyo. Natatanggap ng mga nagsasanay ang balangkas at konteksto ng hinaharap na mga propesyonal na aktibidad.
Pagpipilian ng mga sitwasyon
Ito ay isa sa mga pinakamahirap na gawain sa pagtuturo. Ang isang katangi-tanging sitwasyon sa pagsasanay ay karaniwang nakakatugon sa mga sumusunod na kinakailangan:
- Ang script ay batay sa mga katotohanan o kinuha mula sa buhay. Hindi ito nangangahulugan na kinakailangan na magsumite ng isang fragment ng produksyon na may maraming mga detalye at teknolohikal na subtleties na makagambala sa mag-aaral na malutas ang pangunahing problema. Ang jargon ng paggawa sa kasong ito ay hindi angkop din.
- Ang kalagayang pang-edukasyon ay hindi dapat maglaman ng higit sa lima hanggang pitong puntos na kinomento ng mga mag-aaral gamit ang mga termino na naaayon sa konseptong pinag-aaralan. Ang isang modelo ng kunwa, isang halimbawa ng kung saan ay hindi maiiwasan, ay malamang na mabilis na magturo sa mga mag-aaral.
- Ngunit ang sitwasyong pang-edukasyon ay dapat na wala sa primitiveness: bilang karagdagan sa lima hanggang pitong puntos ng problema sa ilalim ng pag-aaral, dapat na naroroon ang dalawa o tatlong magkakaugnay sa teksto. Karaniwan ang mga problema ay hindi inilatag sa buhay sa magkakahiwalay na mga istante para sa isang pare-pareho na solusyon. Ang mga problema sa lugar ng trabaho ay karaniwang magkakaugnay sa mga problemang panlipunan o sikolohikal. Ito ay lalong mahalaga sa pagtuturo ng aplikasyon ng mga ideya sa kurso.
Teksto ng sitwasyon sa pagsasanay
Halimbawa, si Irina Ivanova ay isang sales manager sa Lotus Flower, isang kumpanya na dalubhasa sa kalinisan, kosmetiko, at mga pabango. Dumating siya sa lugar na ito na may kaugnayan sa pagsulong ng anim na buwan na ang nakakaraan. Ang isang pag-uusap sa punong tagapamahala kasunod ng mga resulta ng kanyang trabaho ay magaganap sa sampung araw.
Bago iyon, si Irina ay naging matagumpay sa loob ng dalawang taon sa isang hiwalay na seksyon ng kumpanya, halimbawa, nagbebenta siya ng mga produktong kalinisan, at nagustuhan niya ito. Siya ay iginagalang, siya ay tanyag sa mga nagbebenta at nakakuha ng maraming mga regular na customer.
Pag-unlad ng sitwasyon
Naturally, nalulugod siya sa promo at nagsimulang magtrabaho nang masigasig sa kanyang bagong posisyon. Gayunpaman, sa ilang kadahilanan, hindi maayos ang mga bagay. Wala siyang oras upang magtrabaho sa opisina, dahil halos lahat ng oras ay nasa bulwagan siya at binabantayan ang mga kilos ng mga nagbebenta. Kailangan ko ring umuwi sa bahay. At hindi pa rin siya nagkaroon ng oras: ang kahilingan ng mga boss na maghanda ng mga ideya para sa eksibisyon at pagbebenta ay natupad sa huling araw, dahil walang kawili-wiling naisip bago, ang pagkamalikhain ay hindi ganoong simpleng bagay. Ang may sakit na typist ay hindi mai-reprint ang papel sa mga ideya ni Irina. Bilang isang resulta, sa pamamagitan ng deadline na itinakda ng mga awtoridad, hindi nakumpleto ni Irina ang gawain. Sa sandaling ito, ang mga modelo ng kunwa ng pagtuturo ay makakatulong sa kanya nang labis.
Pagkatapos nito, lahat ay nagkamali. Ang pagkakaroon ng ginugol na oras sa pakikipag-usap sa isang regular na kliyente, hindi nag-isip si Irina tungkol sa pagsasalita nang solong tumanggap ng isang sertipiko ang kanyang kasamahan, kahit huli na siya para sa seremonya. Pagkatapos ng maraming beses ang kanyang mga subordinates ay umalis sa mga lugar ng trabaho nang hindi binabalaan siya. Ang departamento ng mga tauhan ay paulit-ulit na nagpapaalala sa kanya ng pangangailangan na gumawa ng isang programa sa pagsasanay sa paggamit ng mga pampaganda ng medikal, ngunit hindi nagtagumpay si Irina na makipag-ugnay sa guro mula sa institusyong medikal. Kahit huli na siya para sa junior salespeople na kumatawan sa mga nakatataas na posisyon. At gayon pa man ay hindi naghanda si Irina ng isang quarterly na ulat na may isang pagtataya ng assortment. At hindi rin niya sinagot ang ilang mga liham mula sa mga customer na nais na matanggap ang mga kalakal sa pamamagitan ng koreo. At tulad ng isang cherry sa cake - isang kamakailan-lamang na pag-iiba sa isa sa mga dati nang iginagalang na mga nagbebenta tungkol sa mga tag ng presyo. Ito ay hindi masyadong madaling maging isang mahusay na tagapamahala.
Pagsusuri sa sitwasyon
Ang modelo ng simulation ay pangunahing pagbabasa ng sitwasyon. Narito ang susunod na larawan ng anim na puntos na may mga subparapo.
- May mga pagbabago sa bagong trabaho. Ano ang kanilang pagpigil at pagganyak na puwersa?
- Bago ang mga pagbabago - ang pagkakaroon ng pagpapahalaga sa sarili at kaalaman sa mekanismo ng benta.
- Pagganyak sa pagnanais na magtagumpay, ngunit upang mapanatili din ang kakayahang magbenta - salungat na salungatan.
- Estilo ng pamamahala - isang kumpletong kawalan ng kakayahang magbigay ng bahagi ng awtoridad sa mga subordinates. Hindi maiiwasan ang mga clashes sa mga subordinates.
- Sa isang bagong papel: hindi niya natukoy ang mga detalye ng posisyon, laki ng pag-load, hindi malutas ang simpleng problema ng pag-reprint, pagpapabaya sa pagpaplano at kontrol, inamin ang hindi pagdalo ng mga subordinates, binabalewala ang plano ng pagsasanay sa kawani, hindi alam kung paano ayusin ang kanyang oras at unahin, mawawala ang pagkamalikhain - walang mga bagong ideya.
- Estilo ng pamamahala ng ipinagkatiwala na kawani: nagbibigay-daan para sa vertical na salungatan, nakakasagabal sa mga gawain ng mga subordinates, ay hindi tiwala, namamahala nang walang tulong ng pamamahala.
Pagkakakilanlan ng problema
Ang istraktura ng mga modelo ng kunwa ay nagmumungkahi ng pangalawang hakbang upang makilala ang mga umuusbong na problema para sa kanilang pare-pareho na solusyon. Dito kailangan mong sundin ang parehong mga puntos, na ibinigay ang pagsusuri, ngunit isinasaalang-alang ang sitwasyon para sa ibang layunin.
- Pagbabago: may mga paraan upang pamahalaan ang pagbabago at ano ang mga paraan upang mabawasan ang pagtutol sa mga pagbabagong naganap.
- Mga istilo ng pamumuno: bakit ang estilo na pinili ni Irina ay hindi matagumpay, at kung kanino mas mahusay na iwanan ito.
- Pagganyak: kung ano ang sinabi ng pamamahala ng teorya tungkol sa pagpapasigla kay Irina at mga nagbebenta.
- Ang mga detalye ng mga layunin sa trabaho: Alam ba ni Irina ang lahat ng mga detalye tungkol sa bagong trabaho, kung ano ang mga layunin at kung paano nila ito nakamit.
- Pagpaplano at kontrol: pinlano ba ni Irina ang kanyang mga aksyon bilang isang manager, kinokontrol nila.
- Salungat: ano ang dahilan at problema ng salungatan at kung paano haharapin ito.
Thematic ligament
Ang paggamit ng mga modelo ng simulation ay tumutulong upang makabuo ng isang sitwasyon mula sa pinagmulan (motibo), na inilalantad ang mga motibo ng pagsisimula nito, sa paglipat sa isang bagong kalidad. Paano ito depende sa kung paano ginawa ang pagsusuri at kung ano ang mga konklusyon. Walang kumpletong sitwasyon nang walang pagkonekta sa mga tema. Karamihan sa mga madalas, ang mga modelo ng simulation ay hindi magparami ng katotohanan sa lahat ng mga aspeto, ngunit maraming mga tulad na mga bundle ay dapat na naroroon sa laro. Narito sila ay ang mga sumusunod.
- Hindi nakita ni Irina ang pagkakaiba-iba sa gawain ng manager at nagbebenta.
- Si Irina ay hindi maganda ang naghanda para sa bagong posisyon.
- Si Irina ay walang pangunahing kaalaman tungkol sa pamamahala.
Ang pag-unlad ng pag-link ng mga motibo
Ano ang posible at ano ang dapat gawin tungkol sa pagkonekta sa mga paksa?
- Una sa lahat, kinakailangan ang paglipat ng impormasyon. Ang mga superyor ni Irina ay obligadong ipakita ang kanyang mga tiyak na kinakailangan para sa trabaho kaagad pagkatapos ng kanyang appointment. Dapat ipaalam ni Irina sa kanyang mga subordinates tungkol sa estilo ng kanyang pamamahala sa trabaho.
- Pangalawa, si Irina ay kailangang turuan ang mga pangunahing kaalaman sa pamamahala, ang kanyang mga subordinates - mga pamamaraan sa pagbebenta, at, siyempre, dapat masanay si Irina at subordinates sa interpersonal na pakikipag-ugnayan.
- Pangatlo, kinakailangan na malinaw na planuhin ang mga pagganap na responsibilidad ni Irina bilang isang tagapamahala at ang mga aktibidad ng buong departamento bilang isang buo.
- Pang-apat, dapat magkaroon ng wastong pamamahala ng mga tauhan: Kailangan ni Irina ng tulong sa pagtukoy ng layunin at priyoridad kapwa agad at pangmatagalan, iyon ay, makatuwiran para sa HR department na magplano ng advanced na pagsasanay para sa mga empleyado kung saan interesado ang kumpanya.
Ang buong paksang ito ay direktang nauugnay sa paglilipat ng impormasyon.
Mga rekomendasyon para sa kumpanya
Kapag ang laro ay dumating sa entablado ng pagbubuod ng mga konklusyon, nagiging malinaw kung ano ang mga modelo ng kunwa at kung paano ito kapaki-pakinabang. Ang mga konklusyon ay napaka-tumpak at konkreto para sa halos lahat, dahil pinamamahalaan nilang gawin ang sitwasyon sa pinakamaliit na detalye.
- Una, dapat ayusin ng tagapamahala ang mga detalye ng trabaho sa mga superyor at iparating ang mga resulta sa mga subordinates.
- Pangalawa, ang lahat ng mga prayoridad at layunin ay dapat na malinaw sa manager at ipinaliwanag din sa natitirang mga kawani.
Kailangang makabisado ni Irina ang diskarte sa pamamahala sa pamamahala ng kanyang sariling oras, sa control at pagpaplano, sa pamamahala ng mga tao at anumang salungatan, sa nagpalipat-lipat ng bagong impormasyon sa koponan at sa pag-unlad nito.
Kailangang malaman ni Irina nang detalyado sa departamento ng mga tauhan tungkol sa mga pamamaraan ng pagsasanay, pati na rin tungkol sa advanced na pagsasanay ng mga empleyado upang mailapat ang mga ito nang tama hangga't maaari. Kailangan niyang mapabuti ang kanyang antas ng propesyonal sa kanyang sarili, at sa hinaharap ay ipasa ang kanyang pag-aaral. Ang mga rekomendasyong ito ay maaaring matakot ng isang hindi handa, kaya kailangan mong agad na hatiin ang mga ito sa tatlong mga seksyon: agarang pagpapatupad, mga rekomendasyon ng daluyan na kadalian, at ang huling punto ay malinaw na pangmatagalan. Nabibigyang-kahulugan kay Irina at ng kanyang mga superyor na talakayin ang mga dahilan ng mga pagkabigo at gawin ang lahat upang hindi na ito maulit.
Ang pagsusuri, samakatuwid, isang sitwasyon na itinayo ng artipisyal, mauunawaan ng bawat mag-aaral kung ano ang mga modelo ng imitasyon.
Mga Modelo sa Pag-unlad ng Ekonomiya
Ang pag-unlad ng sosyo-ekonomiko ay may iba't ibang mga modelo ng simulation mula sa iba. Nangangailangan ito ng isang hiwalay na pangalan upang partikular na malaman ang saklaw ng ito o na situational artipisyal na konstruksyon. Ang mga dinamikong modelo ng simulation ay partikular na idinisenyo para sa paghula sa pagpapatakbo ng mga sistemang pang-ekonomiya. Binibigyang diin ng pamagat na ang dinamika ay ang pinakamahalagang katangian ng naturang mga konstruksyon, at sila ay batay sa mga prinsipyo ng mga dinamikong sistema.
Ang mga yugto ng konstruksyon ay may mga sumusunod na pagkakasunud-sunod ng mga aksyon: una, ang isang cognitive structuring scheme ay itinayo, pagkatapos ay ang data ng istatistika ay napili, at ang scheme ay pino. Ang susunod na hakbang ay ang pagbuo ng mga modelo ng matematika na naglalarawan ng mga relasyon sa cognitive, pagkatapos ay ang IDM ay tipunin bilang isang buo. Ang modelo ay debugged at napatunayan, at sa wakas multivariate kalkulasyon, kabilang ang mga nahuhulaan, ay ginanap.
Paraan ng script
Ang pagsusuri ng senaryo, na nangangahulugang isang modelo ng kunwa para sa pagtatasa ng panganib ng isang partikular na proyekto, ay kinakailangan upang makalkula ang mga panganib sa landas patungo sa pagbuo ng proyekto at mga paraan upang malampasan ang mga ito. Ang panganib na nagbabanta sa panganib ay maaaring maipahayag sa paglihis ng daloy ng cash na inilaan para sa proyektong ito, taliwas sa mga inaasahan, at mas malaki ang paglihis, mas malaki ang panganib. Ang bawat proyekto ay nagpapakita ng isang posibleng saklaw ng mga resulta ng proyekto, samakatuwid, sa pamamagitan ng pagbibigay sa kanila ng isang probabilistikong pagtatantya, posible na matantya ang mga daloy ng pera, isinasaalang-alang ang mga pagtatantya ng dalubhasa sa probabilistikong henerasyon ng lahat ng mga daloy na ito o ang laki ng mga paglihis ng lahat ng mga bahagi ng daloy mula sa inaasahang mga halaga.
Ang pamamaraan ng senaryo ay mabuti dahil, batay sa nasabing mga pagtatasa ng dalubhasa, hindi bababa sa tatlong posibleng mga sitwasyon sa pag-unlad ay maaaring maitayo: pessimistic, pinaka-real (malamang) at maasahin sa mabuti. Ang mga modelo ng simulation ay mga eksperimento sa computer. May isang pagkakaiba lamang mula sa katotohanan dito - hindi ito ang mismong sistema ang gumagawa ng pagkilos, ngunit ang modelo nito. Ang mga modelo ng simulation ng mga sistema ay tumutulong sa mga kaso kung saan ang pagsasagawa ng mga tunay na eksperimento ay hindi bababa sa hindi makatwiran, at sa pinakamataas - magastos at mapanganib. Ang simulation ay isang paraan ng mga sistema ng pagsasaliksik nang walang kaunting antas ng panganib. Ito ay praktikal na hindi praktikal, halimbawa, nang walang imitasyon upang masuri ang panganib ng mga proyekto ng pamumuhunan, kung saan hinulaang lamang ang data sa mga gastos, benta, presyo at iba pang mga sangkap na matukoy ang mga panganib ay ginagamit.
