Bawat taon sa huling Linggo ng unang buwan ng taglagas, isang piyesta opisyal ang ipinagdiriwang sa buong mundo - Araw ng Bingi, na naaprubahan noong 1951 kaugnay sa paglikha ng International Association of the Deaf. Ngayon ay ipinagdiriwang sa Setyembre 27-29 taun-taon.
Ayon sa istatistika, isa sa siyam na tao sa Earth ay nahihirapan sa pakikinig. Ang mga sanhi ng sakit na ito ay ganap na naiiba: ang mga kahihinatnan ng sakit, aksidente, mga malform na congenital. Sa buong mundo, mayroong tungkol sa 30 milyong mga bingi at pipi, na may Russia na nagkakahalaga ng tungkol sa 40%, 5% na kung saan ay mga batang wala pang edad. Ang isang malaking bilang ng mga tao na pinagsama ng isang pangkaraniwang problema ay natanto ang ideya ng pagtukoy sa International Day of the Deaf.
Ang kasaysayan ng internasyonal na pamayanan ng mga bingi ay nagsimula noong ika-18 siglo sa Pransya.
Mga pamamaraan ng pagtuturo Charles-Michel de l'Epe
Sa mga pinagmulan ng Association of the Deaf ay namamalagi ang samahan ng mga nagtapos ng Paris Institute para sa Deaf sa unang bahagi ng ika-18 siglo. Tulad ng karamihan sa mga institusyong pang-edukasyon, ang paaralang ito ay nilikha ng isang klero, na si Abbot Charles-Michel de l'Epe. Hindi lamang niya nilikha ang unang dalubhasang institusyong pang-edukasyon sa buong mundo para sa mga bingi, kundi pati na rin ang nagtatag ng gesture pedagogy, batay sa gawain ng mga pilosopo ng Europa na si D. Didro at J. Komensky.
Kasama sa edukasyon sa mga bingi ang paggamit ng iba't ibang mga paraan ng pagsasalita ay nangangahulugang: pandiwang (nakasulat at sinasalita) at mga pamamaraan na hindi pandiwang (senyas). Ang huli ay ang pangunahing. Sa gayon, ang isang magkakatulad na pamamaraan ng pagsasanay ay binuo, na sa kalaunan ay naging isang paraan ng komunikasyon sa pagitan ng bingi at pipi.
Inilarawan ni Charles de l'Epe ang kanyang mga konklusyon sa mga akdang "Pagtuturo ng mga bingi-pipi sa pamamagitan ng paraan ng mga palatandaan" at "Ang tunay na paraan ng pagtuturo sa mga bingi-pipi, na kinumpirma ng karanasan."
Deaf Day sa Pransya
Inaprubahan ng hari ng Pransya ang mga aktibidad ng pari at nagbigay ng suportang pinansyal sa paaralan, na kung saan ay malawak na kilala sa buong Europa. Ngunit ang tulong ay hindi sapat, at ang abbot ay kailangang gumastos ng lahat ng kanyang kita sa pagpapanatili ng institusyong pang-edukasyon, na sa wakas ay nasira siya.
Dahil sa simula ng ika-19 na siglo, ang mga nagtapos ng Institute of the Deaf sa Paris taun-taon na ipinagdiriwang ang kaarawan ni Charles-Michel de L'Epe, ang mga pagdiriwang sa kanyang karangalan ay naging tradisyonal. Ito rin ay isang uri ng araw ng bingi sa Pransya.
Nang maglaon sa Pransya, tatlong mas dalubhasang institusyon para sa mga bingi-pipi ang lumitaw - sa Bordeaux, Metz, Chambery, at sa Paris, hanggang ngayon. Ang mga bingi ay hindi singled out sa Pransya sa isang hiwalay na kategorya, walang espesyal na relasyon sa kanila - humahantong sila ng isang normal, normal na pamumuhay.
Mga wika sa pag-sign
2.5 libong wika ang umiiral sa Daigdig. Ngunit ang wika ng mga pananaw at kilos ay isa sa mga pinaka-kagiliw-giliw na anyo ng komunikasyon. Ang World Federation of the Deaf, na bumalik sa taong 50, ay bumuo ng isang sistema ng kilos - kilos. Ang pangangailangan para sa wikang ito ay bumangon upang maghatid ng mga kaganapang tulad ng mga kongreso, simposia, kumperensya, at olympiads.
Ang unang diksyonaryo, na inilathala noong 1965, ay naglalaman ng tatlong daang kilos, at sa edisyon ng 1975 - 1500.
Si Zhestuno ay hindi isang mainam na wika at nagkaroon ng maraming mga drawbacks:
- walang mga tuntunin sa gramatika;
- ang mga kilos ay mahirap gamitin sa konteksto;
- ito ay batay sa 4 na wika lamang - British, Italian, American at Russian.
Kasunod nito, ang isang pangangailangan ay lumitaw para sa isang wika na may kakayahang maiiwasan ang mga problemang ito. Kaya lumitaw ang internasyonal na komunikasyon ng kilos, na likas na binuo, nang walang artipisyal na interbensyon. Pinapayagan ng sistemang ito ang pipi-pipi na makipag-usap mula sa iba't ibang mga bansa.
Saloobin patungo sa mga bingi at pipi sa Russia
Ngayon sa Russia, ang World Day of the Deaf ay ipinagdiriwang din, ngunit kakaunti ang nakakaalam na ang unang Russian school para sa bingi-pipi ay nabuksan noong 1802 sa ilalim ni Alexander I. Sa ilalim nito, ang unang mas mataas na institusyong pang-edukasyon para sa mga bingi-mute ay itinatag ng mga pamantayan sa Europa.
Sa simula ng ika-20 siglo, ang unang kindergarten para sa mga bingi na bata ay lumitaw sa Moscow, hindi lamang sa Russia kundi pati na rin sa Europa. Sa oras na iyon, ang mga institusyong pang-edukasyon para sa mga batang preschool ay nasa iisang dami. Ang espesyal na edukasyon ay binuo sa isang sistema at binuo lamang sa unang bahagi ng 30s. noong nakaraang siglo. Kaya sa pamamagitan ng kalagitnaan ng 90s. Noong ika-20 siglo, mayroong mga 84 na paaralan para sa mga bingi (kung saan hanggang sa 11, 500 mga mag-aaral ang na-enrol), 76 na mga paaralan para sa mga nakarinig, ngunit mahina (10, 000 mga tao ang nakatala sa kanila). Sa kasalukuyan, ang bilang ng mga espesyal na institusyong pang-edukasyon kung saan nagtuturo ang mga kwalipikadong guro ay tumaas nang malaki. At ang International Day of the Deaf sa naturang mga sentro ng edukasyon ay isa sa mga pangunahing pista opisyal.
Para sa mga magulang ng mga bata na may mga problema sa pagdinig sa mga malalaking lungsod ng Russia (Moscow, St. Petersburg, Rostov-on-Don, Yekaterinburg) mayroong isang pagkakataon upang ayusin ang kanilang anak na mag-aral sa mga espesyal na institusyong pang-edukasyon at dumalo sa mga institusyong ito sa isang pamantayang batayan araw-araw. Mula sa kapanganakan, kinuha ng estado ang bingi sa ilalim ng pangangalaga nito at kontrol sa mga oras ng Sobyet. Mayroong malinaw na nakabalangkas na sistema ng pagsasanay: ang simula sa kindergarten, nagpatuloy sa isang boarding school, pagkatapos ng bokasyonal na paaralan at unibersidad.
Ang sistema ng edukasyon sa mga bata
Ang sistemang ito ay nai-save na ngayon. Ang mga hardin ay tatanggap ng mga bata mula sa 1.5 taon. Sa mga lungsod kung saan walang mga espesyalista. mga institusyon para sa mga bingi na bata, ang mga espesyal na grupo ay binuksan sa mga ordinaryong institusyong pang-edukasyon. Ang mga bata ay tinuruan hindi lamang na basahin ang mga teksto na inangkop sa kanilang mga kakayahan, sumulat, makipag-usap gamit ang alpabetong alpabeto, ngunit gumagana din sa wastong pang-unawa ng bata ng mundo, ang pag-unlad ng kanilang sariling "Ako". Naglalaro sila sa kanila, ayusin ang lahat ng mga uri ng mga kaganapan sa libangan. Kabilang ang taunang Araw ng Pekong. Para sa mga bata, ito ay talagang isang tunay na bakasyon.
All-Russian Society ng Bingi (VOG)
Ang All-Russian Society of Hearing Impaired, na nabuo noong 1926, ay umiiral hanggang sa araw na ito. Mayroon nang higit sa 90, 000 mga bingi na nagkakaisa sa isang malaking pamayanan.
Ang All-Russian Society of the Deaf ay may 76 rehiyonal at halos 900 lokal na sangay na nagsisilbi sa mga bingi na naninirahan sa Russian Federation.
Kasama sa lipunang ito ang higit sa 340 mga institusyong pangkultura (parehong rehiyonal at lokal na antas), ang teatro ng Moscow ng mga ekspresyon ng mukha at kilos, mga sentro ng rehabilitasyon at mga organisasyon.
Ang pangunahing gawain ng VOG
Ang pagprotekta sa mga karapatan at pagpapabuti ng kalidad ng buhay ng isang bingi ay ang pangunahing gawain ng VOG. Ang kumpanya ay aktibong nakikipag-ugnay sa mga awtoridad ng estado at, bilang isang resulta, isang bagong listahan ng pederal na mga hakbang sa rehabilitasyon, pati na rin ang mga kagamitan at serbisyo na ibinibigay sa mga taong may kapansanan nang libre: mga hearing aid, mga espesyal na mobile phone, fax machine, mga aparato sa senyas, telebisyon, mga serbisyo sa interpretasyon sa sign language, atbp..
Ang isa pang layunin ng VOG ay upang ipaalam sa lipunan ang tungkol sa buhay ng mga taong may kapansanan, kanilang mga problema, at solusyon. Ang isang diskarte na nakatuon sa lipunan sa pagdiriwang sa ating bansa tulad ng isang kaganapan tulad ng International Day of the Deaf ay bahagi din ng kanilang merito.
