"Nakakuha ako ng isang mahusay na grado, " "Medyo isang masamang marka!" - sa mga ekspresyong ito at sa mga kolokyal na salita ang mga salitang "rating" at "marka" ay madalas na ginagamit bilang ganap na kasingkahulugan, ngunit tama ba ito? Ano ang mga pamantayan para sa kanilang pagtatanghal sa iba't ibang mga lugar, ano ang pagkakaiba sa pagitan nila, kung anong uri sila at ano o kung sino ang maaaring masuri - lahat ito ay ilalarawan sa ibaba.
Bumaling tayo sa diksyonaryo
Ang salitang "marka" ay may ilang mga kahulugan na magkapareho sa bawat isa lamang na pinag-uusapan nila ang pagtukoy sa halaga ng isang partikular na kababalaghan ng anumang parameter. Ang pangunahing interpretasyon ng entry sa diksyunaryo ay nagbibigay ng tatlo:
- direkta ang proseso ng pagsusuri, pagtukoy ng kalidad ng mga parameter at dami ng isang bagay;
- anumang opinyon, pagsusuri o paghuhusga tungkol sa isang bagay o tungkol sa isang tao;
- ang marka na inilagay ng mga mag-aaral sa mga institusyong pang-edukasyon.
Tulad ng nakikita mo, sa huli na kaso, ang mga salitang "mark" at "mark" ay nagiging magkasingkahulugan, lalo na sa larangan ng edukasyon, intersect sa kanilang mga kahulugan, ngunit mayroon pa rin silang ilang pagkakaiba, na tatalakayin sa ibaba. Ang mga pangunahing kahulugan ng salitang "marka" ay ang mga sumusunod:
- isang palatandaan na nagpapahiwatig ng isang bagay o proseso ng pagtatakda ng gayong mga palatandaan;
- pagrehistro ng isang talaan ng isang bagay;
- ilang simbolo ng kaalaman at / o pag-uugali ng mag-aaral;
- pagtatalaga sa pamamagitan ng mga bilang ng taas ng isang bagay na may kaugnayan sa antas ng dagat o ibang point na kinuha bilang isang sanggunian.
Mga grado at marka sa silid-aralan
Sa kabila ng madalas na paggamit ng mga konsepto ng "grade" at "grade", kahit na sa buhay ng paaralan ay may isang makabuluhang pagkakaiba sa pagitan nila. Ang marka ay isang tagapagpahiwatig ng pagganap ng mag-aaral na may kaugnayan sa anumang perpekto, na ipinahayag sa mga numero o puntos. Kasabay nito, ang pagtatasa ay isang tagapagpahiwatig ng pagganap ng mag-aaral, ang kanyang paglaki na nauugnay sa kanyang mga tagapagpahiwatig sa simula ng kasalukuyang yugto ng pagsasanay.
Ang huli ay isang mas malawak at mas tumpak na pagkilala sa kaalaman ng mag-aaral, dahil madalas na kasama rin nito ang ilang mga rekomendasyon na maaaring maging kapaki-pakinabang. Ang pagsasalin ng mga resulta ng pagtatasa ay lubos na binabawasan ang kanilang halaga at nilalaman, bukod dito, maaari itong gawing proseso ng pag-aaral upang maging isang hangarin para sa marka mismo.
Paano suriin ang pagganap?
Sa kaso ng mga aktibidad, ang pagsusuri ay isang medyo pormal na pamamaraan para sa pagsusuri ng mga aktibidad ng isang empleyado, na madalas na nauugnay sa koleksyon ng impormasyon tungkol sa kung paano matagumpay na isinasagawa niya ang mga tungkulin na naatasan sa kanya. Bukod dito, ang pagtatasa ay pareho sa paghahambing sa mga resulta ng ibang tao, at sa paghahambing sa sariling mga resulta ng empleyado sa nakaraan. Sa kasong ito, ang pagtasa ng pagganap, na tinatawag ding labor appraisal, ay isang proseso ng multilateral. Isinasaalang-alang ang parehong pagganap ng aktibidad at disiplina ng empleyado, ang kanyang reputasyon at ang kanilang epekto sa pangkalahatang tagumpay ng trabaho.
Ano ang pagtatasa ng mga kondisyon kung saan nagaganap ang isang gawain?
Sa pamamagitan ng anong mga parameter ipinapakita ang posisyon na ito? Sa isang pag-uusap tungkol sa mga kondisyon ng pagtatrabaho, ang pagtatasa ay isang hanay ng mga aktibidad na ang gawain ay upang makilala ang mga mapanganib at / o mapanganib na mga kadahilanan sa kapaligiran na nagaganap, ang pagwawasto sa kanila ng mga itinatag na pamantayan at alamin kung paano nakakaapekto sa kalusugan ng mga empleyado at tagumpay ng kanilang mga aktibidad. Ang nasabing pagtatasa ay nagsasangkot ng maraming yugto:
- pagkilala ng mga panganib sa lugar ng trabaho;
- pagtatasa kung paano ang mga kondisyon sa mga lugar ng trabaho ay sumusunod sa mga kinakailangan sa pangangalaga sa paggawa;
- pagsubaybay sa sitwasyon sa lupa na may mapanganib at / o mapanganib na mga kondisyon sa pagtatrabaho;
- ang pagtatatag ng mga espesyal na garantiya para sa mga manggagawa na may mapanganib at / o mapanganib na mga kondisyon sa pagtatrabaho at ang pagbabayad ng bayad sa batas.
Mga halimbawa ng mga negosyo kung saan ang nasabing mga pagsusuri ay isinasagawa nang mas madalas na isama ang mga halaman ng nuclear power, halaman at pabrika na nauugnay sa industriya ng kemikal, mga minahan at drig rigs.
Ano ang pagpapahalaga sa likhang-sining?
Medyo madalas, hindi lamang mga phenomena ng inilapat na kabuluhan ay nasasailalim sa pagsusuri, kundi pati na rin sa mga pangkaraniwang pangkultura. Halimbawa, ang mga gawa ng sining ay regular na nasuri. Sa kasong ito, ang isang pagtatasa ay isang pagpapasiya kung magkano ang natutugunan ng isang gawain sa ilang pamantayan na ibinigay nang maaga. Dalawang mga coordinate system ay maaaring makilala dito: moderno, na kinabibilangan ng eksklusibo ang criterion ng pagiging innovativeness ng trabaho, pagiging bago nito, at tradisyunal na sistema, na kasama ang ilang mga kadahilanan:
- aesthetic criterion, na kinabibilangan ng parehong ideya ng maganda at pangit, pati na rin ang criterion ng pagpapahayag at kawalang-kilos;
- epistemological criterion na naglalaman ng mga pares tulad ng "totoo - maling", "nauunawaan - hindi maintindihan", "makatuwiran - hindi makatwiran";
- moral at etikal na criterion, sinusuri ang isang gawa ng sining mula sa punto ng pananaw ng moralidad, normalidad, pagkamalikhain at pagkasira;
- emosyonal na pagsusuri sa emosyonal, ang pinaka-subjective ng mga nakalista, pagsusuri ng isang gawain, halimbawa, mula sa pananaw kung gaano kagiliw-giliw ito para sa isang tao.
