ang kultura

Ang pag-aaral ay magaan, at ang kamangmangan ay kadiliman! Sino ang nagsabi na boring ang pag-aaral?

Talaan ng mga Nilalaman:

Ang pag-aaral ay magaan, at ang kamangmangan ay kadiliman! Sino ang nagsabi na boring ang pag-aaral?
Ang pag-aaral ay magaan, at ang kamangmangan ay kadiliman! Sino ang nagsabi na boring ang pag-aaral?
Anonim

"Alamin, pag-aralan at pag-aralan muli!" Ang aming buhay ay isang tuluy-tuloy na daloy ng papasok na kaalaman. Hindi mahalaga kung sino ka sa pamamagitan ng edukasyon, kung ano ang ginagawa mo sa propesyonal - sa anumang kaso, ang bagong kaalaman ay darating sa iyo araw-araw. Ngunit ang pagtanggap sa kanila o hindi ay nasa iyo.

Image

Mula pagkabata, naririnig natin ang kawikaan: "Ang pag-aaral ay ilaw, at ang kamangmangan ay kadiliman." Sinuman ang nagsabi ng pariralang ito nang isang beses ay hindi matatagpuan sa kalaliman ng kasaysayan, ngunit ang taong ito ay isang daang porsyento na tama. Sa pamamagitan lamang ng pagpapabuti sa umiiral na kaalaman at pagkuha ng bago ay ang isang tao ay lumago at umunlad.

Hindi ba ako makapag-aral?

Hindi ito masasabi na ang salawikain na "Ang pag-aaral ay magaan at ang kamangmangan ay kadiliman" ay nagdadala ng malaking kahulugan sa pilosopikal. Sa pamamagitan lamang ng pag-aaral ng isang bagong bagay na ang isang tao ay mapagmataas na matawag na isang tao. Kung hindi, nangyayari ang marawal na kalagayan. Bukod dito, mayroong isang kawili-wiling tampok na biological.

Mga komunikasyon sa neural

Sa tuwing ulitin namin ang isang pagkilos, isang koneksyon sa pagitan ng mga form ng neuron sa ating utak. Sa mahuhusay na pagsasalita, parang tumatakbo ang koryente sa pagitan ng dalawang neuron. Kung paulit-ulit kang nag-aaral araw-araw, magkakaroon ng higit pa sa mga koneksyon na ito, at nais mong malaman. Ang katotohanan ay ang lahat sa kalikasan ay may posibilidad na gawing simple, at mas madaling mapanatili ang mga lumang koneksyon sa utak kaysa sa lumikha ng mga bago.

Image

Ito ay lumiliko na sa salawikain "Ang pag-aaral ay ilaw, at ang kamangmangan ay kadiliman" ang kahulugan ay literal din. Kung napansin mo ang utak sa oras ng pagkuha ng mga bagong impormasyon, maaari mong makita ang "pag-iilaw" ng mga natural na koneksyon sa neural. Ang isang ganap na hindi gusto ng pag-aaral ay makikita bilang kadiliman.

Ang "Pag-aaral palaging ilaw at kamangmangan ay laging madilim"?

Sino ang nagsabi na ang anumang pagtuturo ay magiging kapaki-pakinabang at kinakailangan? Isipin ang panonood ng isang paboritong serye araw-araw. Sa matuwid na pagsasalita, nakakakuha ka ng bagong impormasyon. Ngunit kapaki-pakinabang ba ang pagtuturo na ito sa parehong oras? Gumagawa ba ito ng praktikal na kahulugan? Sa antas ng neurobiological, ang iyong utak ay nasa malalim na pagdadalaga kapag pinapanood mo ang iyong paboritong sabon na opera o naglalaro ng isang laruan sa isang computer. Kung talagang nais mong umunlad, kung gayon masarap mag-alis ng mga gawi na walang silbi sa iyo.

Ang mas alam natin, mas hindi natin alam

Sa sinaunang Greece, ang prinsipyo ng pagkuha ng kaalaman ay kilala, na kung saan ay nakabalangkas tulad ng sumusunod: "Ang mas alam natin, mas hindi natin alam." Ang katotohanan ay kapag nakakuha ka ng bagong kaalaman, napagtanto mo kung gaano pa ang bago at hindi alam para sa iyo. Ito ay sapat na mabuti: ang ganitong kaalaman ay naghihikayat sa amin na maging mas mausisa at mapabuti. Ito ay lumiliko na patuloy tayong naghahanap ng isang mapagkukunan ng pag-iilaw ayon sa matalinghagang kahulugan ng kasabihan na "Ang pag-aaral ay ilaw at walang kamalayan ay kadiliman."

Sino ang nagsabing matuto nang matuto?

Malamang, ang salitang "pag-aaral" ay nauugnay sa nakakaakit na mga aktibidad sa paaralan para sa iyo. Ang sistema ng pagsasanay ay idinisenyo upang bigyan ang bata ng pangkalahatang ideya ng pagkakasunud-sunod ng mundo at pangunahing kaalaman sa lahat.

Image

Ito, siyempre, mabuti dahil sa pagtatapos ng paaralan ay alam natin ang tungkol sa lahat, ngunit sa parehong oras ito ay napaka mababaw. Sa kasamaang palad, ang pag-cramming ng paaralan at ang sistema ng grading ay lubos na nakapanghihina ng loob ng pagnanais na matuto, at walang mas nakakainis kaysa sa kasabihan na "Ang pag-aaral ay ilaw at kamangmangan ay kadiliman." Sino ang nagsabi na ang pagtuturo ay dapat na hindi kawili-wili at nababato? Matapos makapagtapos ng paaralan, may karapatan kang magpatuloy na pumili ng iyong sariling landas at pag-aralan kung ano ang interesado ka.