ang kultura

Mga sentro ng kultura at leisure: istraktura, pag-andar. Pagpapabuti ng mga aktibidad ng mga sentro ng kultura at paglilibang sa kabataan

Talaan ng mga Nilalaman:

Mga sentro ng kultura at leisure: istraktura, pag-andar. Pagpapabuti ng mga aktibidad ng mga sentro ng kultura at paglilibang sa kabataan
Mga sentro ng kultura at leisure: istraktura, pag-andar. Pagpapabuti ng mga aktibidad ng mga sentro ng kultura at paglilibang sa kabataan
Anonim

Ang mga aktibidad ng mga sentro ng kultura at paglilibang ay partikular na kahalagahan sa ngayon. Ito ay higit sa lahat dahil sa paglala ng mga salungat na interethnic, ang pagnanais ng bawat nasyonalidad na mapanatili ang pagkakakilanlan nito. Kasabay nito, ang mga nasabing institusyon ay tinawag na pag-isahin ang mga mamamayan na may iba't ibang interes at pangangailangan. Isaalang-alang pa nating isaalang-alang ang mga pangunahing pag-andar ng sentro ng kultura at paglilibang.

Image

Pangkalahatang katangian

Ang konsepto ng "paglilibang" ngayon ay binibigyang kahulugan ng hindi malinaw. Walang malinaw na kahulugan ng term sa mga opisyal na dokumento. Ang mga sentro ng pangkultura at paglilibang ay kasalukuyang itinuturing na mga institusyon na sumasalamin sa panimula ng antas ng panlipunang aktibidad ng mga mamamayan. Kasabay nito, nananatili silang malapit sa mga naturang institusyon bilang mga club ng interes.

Ang mga gawain

Ngayon, ang mga sentro ng kultura at paglilibang para sa mga kabataan ay pangkaraniwan. Ang kanilang pangunahing gawain ay ang lumikha ng mga kondisyon para sa komunikasyon, pag-unlad ng potensyal na malikhaing, pagpapahinga, pagpapanumbalik ng mga puwersang pisikal at espirituwal. Ang mga sentro ng kultura at paglilibang ay tinawag din na magbigay ng populasyon ng bayad na serbisyo sa kalusugan at edukasyon na malaki ang hinihiling hangga't maaari. Sa paunang yugto, ipinapalagay na sa nasabing mga establisemento ang libangan at libangan ay maiayos. Ang una alinsunod sa mga kinakailangan ng mga modernong kondisyon ay nagsimulang bumuo ng mga sentro ng pangkultura at paglilibang ng Moscow (DC Smena, halimbawa) at St. Petersburg.

Tiyak

Ang pagpaplano ng teoretikal at praktikal na gawain sa pagbuo ng mga sentro ay sumasalamin sa modernong konsepto ng pag-aayos ng kultural na paglilibang ng populasyon. Ang mga prinsipyo nito ay mas nakatuon sa pagtugon sa iba't ibang mga pangangailangan ng iba't ibang mga segment ng populasyon sa isang bayad na batayan. Hindi tulad ng iba pang mga institusyon, ang mga sentro ng kultura at paglilibang ay idinisenyo para sa maraming serbisyo.

Image

Mga direksyon ng trabaho

Ang sentro ng kultura at paglilibang ay gumaganap ng mga sumusunod na pag-andar:

  1. Nakakaaliw.

  2. Nagpapasigla.

  3. Pakikipag-usap.

  4. Kaalam at pamamaraan.

  5. Pang-edukasyon.

  6. Kalusugan at fitness.

Mga Prinsipyo

Upang mabisang ipatupad ang kanilang mga gawain, dapat na sakupin ng institusyon ang isang istraktura o isang kumplikadong mga gusali na nilagyan ng kinakailangang kagamitan. Ang samahan ng mga institusyon ay batay sa mga sumusunod na prinsipyo:

  1. Kolektibong self-government.

  2. Buong pagsisikap sa sarili.

  3. Indibidwal na pagiging kasapi.

Ang mga sentro ng kultura at paglilibang ay nilikha gamit ang aktibong pakikilahok ng populasyon.

Image

Mga Tampok ng Samahan

Ang charter ay ang pangunahing dokumento alinsunod sa kung saan nagpapatakbo ang anumang kultural at leisure center. Ang istraktura ng institusyon ay nabuo alinsunod sa pangkalahatang mga patakaran na ibinigay para sa mga ligal na nilalang. Ang institusyon ay pinamamahalaan ng direktor batay sa pagkakaisa ng utos. Ang body advisory ay ang artistic at technical council. Ang manager ay nagtalaga at nag-aalis ng lahat ng mga empleyado ng institusyon.

Kalidad ng serbisyo

Ang pagiging kumplikado ng mga serbisyo na ibinigay ng mga sentro ng paglilibang, ay nagsisilbing isa sa mga pangunahing tampok ng mga institusyon. Kasabay nito, ang kanilang kalidad ay walang maliit na kahalagahan. Sa lahat ng aspeto, ang mga sentro ng kultura at paglilibang ay dapat unahan sa iba pang mga pampublikong lugar. Bukod dito, maaari silang kumilos bilang mga eksperimentong site para sa pagpapakilala ng mga bagong uri ng serbisyo. Ang iba't ibang mga programa ay kasalukuyang binuo upang maakit ang maraming mga mamamayan hangga't maaari. Kasama sa mga ito ang mga hakbang na naglalayong sa patuloy na pagpapabuti ng mga aktibidad ng mga pangkultura at sentro ng paglilibang ng kabataan.

Image

Komposisyon ng kawani

Ang isang kinakailangang yugto sa pagbuo ng isang sistema ng mga sentro ng paglilibang ay ang paglahok ng mga espesyalista ng iba't ibang mga profile. Kabilang sa mga ito ang mga guro, at psychologist, at direktor, at mga metodologo, at mga artista. Upang mapagbuti ang kalidad ng trabaho, kinakailangan upang reorient na mga empleyado mula sa isang makitid na propesyonal na posisyon sa isang sistematikong, integrated diskarte. Dapat dalhin ng espesyalista:

  1. Ang kultura ng mga aktibidad sa paglilibang sa lahat ng aspeto.

  2. Ang mga modernong tool na ginagamit kapwa sa direktang paghahatid ng mga bisita at sa pagtiyak ng mga kondisyon ng pagtatrabaho ng mga institusyon, paghahanda at pagpapaunlad ng mga programa.

  3. Mga pamamaraan ng pagpapatupad ng mga aktibidad sa pagpapatupad ng lahat ng mga prinsipyo ng mga aktibidad sa paglilibang.

  4. Ang sining ng komunikasyon sa pagkakaroon ng libreng pagpipilian ng mga mamamayan na dumadalaw sa institusyon, ang kanilang mga programa sa libangan.

  5. Ang lohika ng pag-unlad at pagbabalangkas ng mga bagong programa.

  6. Ang pamamaraan ng paglikha ng mga malikhaing workshop, ang pagbuo ng isang permanenteng pag-aari ng mga taong bumibisita sa sentro.

Image

Zoning

Ang mga sentro ay patuloy na naghahanap para sa mga hindi pamantayang solusyon at diskarte. Ito ay dahil sa ang katunayan na ang mga aktibidad sa paglilibang sa modernong lipunan - may kaugnayan sa pagkita ng kaibhan ng mga interes at pangangailangan ng mga mamamayan - hindi umaangkop sa mahigpit na mga hangganan ng tradisyonal na mga form. Ang mga sentro ay nailalarawan sa pamamagitan ng binibigkas na pagiging bukas sa lipunan. Ito ay makikita sa pagbuo ng mga sektor at zone ng libreng komunikasyon, kasanayan, at pagkamalikhain. Lumilikha sila ng mga kanais-nais na kondisyon hindi lamang para sa pag-aaral sa sarili at pag-unlad ng sarili sa lipunan, kundi pati na rin para sa pagtiyak ng kalayaan, kalayaan ng mga bata, matatanda, kabataan sa pagpili ng isa o ibang aktibidad sa paglilibang.

Image

Pagsasama

Ang iba't ibang mga sentro ng profile ay gumagamit ng iba't ibang mga diskarte sa samahan ng paglilibang sa kultura para sa populasyon. Samantala, ang lahat ng mga institusyon ay may isang pangkaraniwang katangian. Ito ay binubuo sa pagpapatupad ng isang integrative function sa pampublikong edukasyon ng mga mas bata na henerasyon. Ang anumang mga pamamaraang ginamit sa balangkas ng mga aktibidad sa pangkultura at paglilibang ay nag-aambag sa pagsasapanlipunan, pagpapalakas, pagpapayaman ng ugnayan at komunikasyon ng bata at kabataan sa lipunan sa pangkalahatan at pamilya lalo na. Ito ang mahalagang papel ng mga nasabing sentro. Ang mga institusyon ay kumikilos bilang mga tagapamagitan sa pagitan ng microcosm ng indibidwal at sa kapaligiran.

Image

Mga ginamit na form

Bilang bahagi ng kanilang trabaho, ipinakilala ng mga sentro ang isang malaking bilang ng tradisyonal, alternatibo at makabagong, diskarte sa grupo, indibidwal, at masa. Sa partikular, sa pagsasagawa, ipinatutupad ang mga bata-pamilya, pamilya-pamilya, anak-anak, mga programang pangkomunikasyon sa tinedyer.Ang mga pormang ito ay ipinatutupad sa pamamagitan ng pag-aayos ng iba't ibang mga pista opisyal at kapistahan. Halimbawa, ang mga Araw ng Ina, Ama, mga lolo at lola ay naging popular. Sa partikular na interes ay mga kumpetisyon sa paglalaro ng pamilya, paligsahan sa pahayagan ng magulang, kumperensya ng mambabasa, mga fair fair, at iba pa.

Image