Ang pagkamausisa ay ang makina ng pag-unlad, kung wala ito mahirap isipin ang pag-unlad ng ating sibilisasyon. Ang kaalaman ay isang layunin na realidad na nagpapalabas ng totoong larawan ng mundo. Ang tao ay palaging naghahangad na maunawaan kung paano gumagana ang lahat. Samakatuwid, ang papel ng pagsasanay sa pag-unawa ay napakahalaga, sapagkat tinitiyak nito ang pagpapabuti, pagpapalawak at pagpapalalim ng nakolekta na impormasyon. Siya ay itinalaga sa artikulo ngayon. Tatalakayin natin ang konsepto ng kasanayan, ang papel ng kasanayan sa pag-unawa, at ang pamantayan ng katotohanan.
Kahulugan ng mga konsepto
Kung nais nating maunawaan kung ano ang papel ng kasanayan sa pag-unawa, kailangan muna natin matukoy ang mga pangunahing termino. Ang parehong mga konsepto ay mahigpit na magkakaugnay. Ang pagkilala at kasanayan ay pinaniniwalaan na dalawang panig ng proseso ng kasaysayan. Ang isang tao ay naglalayong maunawaan ang mga batas at katangian ng gawain ng mundo. Gayunpaman, hindi ito magagawa sa isang pagkakataon, kaya ang mga taon ng pagsasanay ay kinakailangan upang makatulong na mapalawak ang karanasan na nakuha. Mayroong tatlong pangunahing aspeto ng kaalaman:
- Mga kakayahan, kasanayan at kakayahan. Ang aspetong ito ay nauugnay sa kamalayan ng tao kung paano ginagawa o ipinatupad ang isang bagay.
- Lahat ng impormasyon na nauugnay sa proseso ng pag-unawa sa buong mundo.
- Ang epistemological form ng koneksyon ng tao at katotohanan. Ang aspektong ito ay isang espesyal na yunit ng cognitive. Ito ay umiiral lamang kasabay ng isang praktikal na relasyon.
Ang kaalaman ay isang perpektong imahe ng katotohanan. Ang pangalawa at pangatlong aspeto ay ang paksa ng epistemology. Pinag-aaralan ng agham na ito ang mga batas ng kaalaman. Ito ay nakikibahagi pa rin ng mga sinaunang pilosopo. Ang mga Sophists ay nagtagumpay sa epistemology. Halimbawa, ang Protagoras at Gorgias. Naghangad silang bumuo ng kakayahang umangkop ng pag-iisip, at para sa isang holistikong pananaw sa mundo, kinakailangan ang pag-unawa sa kakanyahan nito.
Mga anyo ng kasanayan:
- Aktibidad sa paggawa (paggawa ng materyal). Ang form na ito ay isang likas na pagkatao para sa mga tao. Nilalayon nito ang pagbabago ng kalikasan.
- Aktibidad sa lipunan. Ang form na ito ay kumakatawan sa isang pagbabago sa pagiging sosyal. Nilalayon nitong baguhin ang itinatag na tradisyon ng pakikipag-ugnayan sa pagitan ng mga tao. Ang aksyong panlipunan ay isinasagawa ng tinatawag na mga puwersa ng masa: rebolusyon, digmaan, reporma.
- Eksperimentong pang-agham. Ang form na ito ng pagsasanay ay isang aktibidad. Sa kasong ito, ang mananaliksik ay hindi lamang nagmamasid, ngunit kasama sa proseso. Maaari siyang artipisyal na lumikha ng mga kundisyon na kailangan niyang pag-aralan ang mga katangian ng mundo.
Mga Tampok ng Karanasan
Napakahalaga para sa isang tao na maunawaan ang layunin na larawan ng nakapalibot na katotohanan. Ang pagsasanay at pag-unawa ay dalawang panig ng prosesong ito. Sa pamamagitan lamang ng pagsubok at pagkakamali ay maaaring malaman ng isang tao kung paano gumagana ang lahat. Ang papel ng kasanayan sa pag-unawa sa pilosopiya ay maaaring maipaliwanag sa pamamagitan ng mga pagpapaandar ng una:
- Pinagmulan ng kaalaman. Dumating ang karanasan bilang isang kinakailangang elemento sa pagsusuri ng katotohanan.
- Puwersa sa pagmamaneho. Ang pagsasanay ay ang batayan ng kaalamang siyentipiko.
- Ang pangalawang layunin ng kaalaman.
- Ang criterion ng katotohanan. Sa pagsasagawa lamang ay maaaring mapatunayan ng isang tao ang kawastuhan ng kaalamang siyentipiko. At ito ay isang buong proseso, hindi isang isang beses na pagkilos.
Pagpapaliwanag ng Function
Kung ilalarawan natin ang papel ng kasanayan sa pag-cognition ng maikli, maaari nating laging sabihin na ang lahat ng impormasyon na alam natin ay hindi tinipon ng pagkakataon. Halimbawa, ang isang tao na kinakailangan upang maayos na ipamahagi ang lupain. Para sa mga layuning ito, at binuo matematika. Dahil sa pagbuo ng nabigasyon, ang tao ay nagsimulang magbayad ng pansin sa astronomiya. Gayunpaman, ang kasanayan ay hindi palaging matukoy ang cognition. Minsan nangyayari ang kabaligtaran: nangyari ito sa pagtuklas ng pana-panahong batas ng Mendeleev. Ang buong proseso ng kognitibo ay natutukoy ng mga praktikal na gawain at layunin. Kahit na ang hinango ng mga abstract na teyorya ay naglalayong lutasin ang mga problemang naranasan ng sangkatauhan sa kurso ng pag-unlad nito. Ang papel ng pagsasanay sa pag-unawa ay tulad nito na nakakatulong upang mahanap ang lahat ng mga bagong katangian ng pamilyar na mga phenomena. Nagbibigay ito ng agham sa lahat ng mga bagong pamamaraan sa teknikal, kagamitan, instrumento at tool. Ang pamamaraan ng pagsubok at error ay ginagamit sa lahat ng mga yugto ng pag-aaral. Dapat itong maunawaan na ang lahat ng mga eksperimento at mga obserbasyon ay isinasagawa hindi gaanong sa labas ng pag-usisa, ngunit sa pangangailangan. Lahat ng kaalamang natamo ay inilalapat sa pagsasanay. Sila ay isang uri ng aksyon sa pamumuno at nagsisilbi upang mapagbuti ang buhay ng mga tao.
Ang papel ng kasanayan sa pag-unawa
Ang Gnoseology ay isang hiwalay na seksyon ng pilosopiya. Pinag-aaralan niya ang papel ng kasanayan sa kaalamang siyentipiko. Natukoy ni F. Bacon ang tatlong paraan ng pag-aaral sa mundo:
- "Ang landas ng agham." Sa kasong ito, ang mananaliksik ay nakakuha ng mga katotohanan mula sa purong kamalayan. Inilantad ni Bacon ang pamamaraang ito na likas sa scholar.
- Ang Daan ng Ant. Sa kasong ito, ang mga mananaliksik ay nangongolekta ng iba't ibang mga katotohanan, ngunit hindi ito pangkalahatang-ideya sa mga ito ayon sa konsepto. Ito rin ay isang maling paraan ng pag-alam.
- "Ang paraan ng bubuyog." Ang pamamaraang ito ay isang pangkalahatan sa unang dalawa. Sa pagkakataong ito, ang mananaliksik ay gumagamit ng parehong mga senswal at makatwiran na mga prinsipyo.
